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[w26/27] P5.1/Q1.3 - Vorlesung - Theorie und Praxis der Planung von Erziehungs‐ und Bildungsprozessen unter erschwerten und inklusiven Bedingungen (Bolz)

[w26/27] P3.2 - Seminar - Sonderpädagogische Diagnostik im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Bolz)

[w26/27] P1.1 - Vorlesung - Einführung in die Grundbegriffe der Pädagogik bei Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung (Bolz)

[w26/27] Bildung im Hintergrund sozialer Ungleichheit (Felsner)

[w26/27] P 3.3 Theorie und Praxis diagnostischer Verfahren der Persönlichkeitsdiagnostik (Lößlein)

[w26/27] Kinder beim Erschließen von Lebenswelt unterstützen (Lohrmann)

[w26/27] 14.00-16.00 Uhr Inklusiven Unterricht in der Grundschule gestalten – Grundlagen, Konzepte und Praxis (Singer)

[w26/27] P4 Vertiefte Grundlagen der Wirtschaftspsychologie und Mensch-Technik-Interaktion

Wiki Test Duplikat 08.10.26

[w26/27] Vielfalt verstehen, Diskriminierung erkennen - Schule zwischen Anspruch und Alltag (Schultz)

[w26/27] Tutorium zur Vorlesung allgemeine Pädagogik (Schultz)

[w26/27] Vertiefung in Allgemeiner Psychologie 1 und in neuro-kognitiver Psychologie - SEMINAR (Võ)

[w26/27] Grundlagen der Allgemeinen Psychologie 1 und der neuro-kognitiven Psychologie (Võ)

[w26/27] Aktuelle pädagogische und didaktische Fragestellungen im Kontext geistige Behinderung (P. Zentel)

[w26/27 | s27] Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters (Grütter)

[w26/27 | s27] Chancen u. Herausforderungen von interkulturellen Schulklassen (Niederlechner)

[w26/27] Einführung in die heilpädagogische Psychologie und Soziologie (Zentel)

[w26/27] Grundbegriffe der Pädagogik

[w26/27] Interkulturelle Perspektiven (Schmidt-Hertha)

[w26/27] Lern- und Weiterbildungsforschung (Schmidt-Hertha)

[w26/27] Vertiefung Pädagogische Psychologie II (Tisborn) Gruppe 3

[w26/27] FSL 3.3 Individuelle Lernförderung in inklusiven und spezifischen Settings II (Mathematik) (Giering, Ziegler)

[w26/27] FSL 3.5 Individuelle Lernförderung II (Mathematik) - (Giering, Ziegler)

[w26/27] [11411] Seminar zur Vorlesung Sozialisation und Bildung I (Fabian)

[w26/27] [11413] Seminar zur Vorlesung Sozialisation und Bildung I (Fabian)

[w26/27] [11431] Vergleichende Pädagogik – globale Bildungslandschaften (Fabian)

[ws26/27] Methoden der Datenerhebung - Gruppe 3 (Brotzeller)

[w26/27] 11433 Vertiefungsseminar I: Lehren und Lernen mit Simulationen (Guer/ Heitzmann)

[w26/27] P 3.1 Vorlesung Angewandte Psychotherapie (Aleksic-Ayan)

[w26/27] P5.1 Lab Rotation 1 Schenk Lab (Schnippe, Taskiran)

[w26/27] Vertiefung in Entwicklungspsychologie (Steinmassl)

[w26/27] Sozialisation und Bildung 2 (Schmidt-Hertha)

[w26/27] Educational Sociology (Schmidt-Hertha)

[w26/27 | s27] Fortgeschrittene statistische Methoden (11135) (Terhorst)

[w26/27] Vertiefung Pädagogische Psychologie II (Tisborn) Gruppe 2

[w26/27] Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens (Tisborn) Gruppe 2

[ws26/27] Methoden der Datenerhebung - Gruppe 2 (Brotzeller)

[w26/27] 11439 Multilingual Practices in Educational Contexts (Balani)

[w26/27] Klassenführung Di 14-16 und Mi 10-12 (Köstler)

[w26/27] 11509 P3.1 Perspektivenvernetzende Themenbereiche im Sachunterricht – (Digitale) Medien [Do. 8-10 Uhr] (Böschl)

[w26/27] 11569 GPA Heterogenität und Bildungserfolg in der Grundschule [Do. 14-16 Uhr] (Böschl)

[w26/27] 11568 GPA Heterogenität und Bildungserfolg in der Grundschule [Do. 12-14 Uhr] (Böschl)

[w26/27] 11563 GPA Heterogenität und Bildungserfolg in der Grundschule [Mi. 12-14 Uhr] (Böschl)

[w26/27] Q FSL 1.4 Heil- und sonderpädagogische Arbeitsfelder / Kasuistik (Wimmer)

[w26/27] Wissenschaftliches Arbeiten und Berufsethik (Valcarcel Jimenez)

[w26/27] Einführung in die Biologische Psychologie (Staudigl)

[w26/27] Empra 2 (Biologische Psychologie) (Staudigl)

[w26/27] P 10.1 Vorbereitung auf die Praktika (Gaigulo)

[w26/27] Journal Club – P-UK 2.0 (Gaigulo)

[w26/27] Q 1.2 Einführung in die Didaktik bei Verhaltensstörungen, Autismus und Krankheit (Wilke)

[w26/27] Diagnostik und Intervention (Gruppe 5) (Brunner)

[w26/27] Diagnostik und Intervention (Gruppe 2) (Brunner)

[w26/27] Diagnostik und Intervention (Gruppe 6) (Motzkus)

[w26/27] Diagnostik und Intervention (Gruppe 3) (Motzkus)

[w26/27] Seminar zu einem Spezialthema (Paulus)

[w26/27] Grundlagen der Entwicklungspsychologie (Paulus)

[w26/27] Theoretische und historische Grundlagen / Grundbegriffe der Psychologie I (Paulus)

[w26/27] SchuPsy Empra– Gruppe 3 (Vogl)

[w26/27] SchuPsy Empra– Gruppe 2 (Vogl)

[w26/27] SchuPsy Empra– Gruppe 1 (Vogl)

[w26/27] Schriftspracherwerb im adaptiven Anfangsunterricht (Meier de West) 11536 / 11542

[w26/27] Vertiefung Differentielle und Persönlichkeitspsychologie (Petrasch)

[w26/27] Seminar Personalpsychologie (Woschée)

[w26/27] Vorlesung "Einführung in die Personalpsychologie" (Woschée)

[w26/27] Grundlagen der Wirtschafts- und Organisationspsychologie (Woschée)

[w26/27] Seminar zu einem Spezialthema: Essstörungen (Sfärlea)

[w26/27] Seminar zu einem Spezialthema 11067 (Motka)

[w26/27] Empirische Arbeit II (Neuro Freitag) (Ludwig)

[w26/27] DGS 1 UND Einführung in die Deutsche Gebärdensprache (Ruppert)

[w26/27] P 7.2 (BA) Sprachentwicklungsdiagnostik (Bayrhof)

[w26/27] Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -Didaktik mit dem Fokus: Chancengerechte Bildungsteilhabe (Neidiger-Selmayr)

[w26/27] Lab Rotation I (Gresch)

[w26/27] Advanced Neuro-Cognitive Psychology Seminar (Gresch)