Ägyptologie

Der Kurs beleuchtet die Quellenlage der ägyptischen Geschichte. Die Kursteilnehmer:innen bekommen eine Einführung in das ägyptische Geschichtsbild und die ägyptologische Geschichtsschreibung. Konkret wird auf die von Karl Jansen-Winkeln beschriebene gängige Praxis in der ägyptologischen Geschichtsforschung der "Kohärenzfiktion" eingegangen. In Kurzreferaten und mit gemeinsamer Lektüre von Texten wird der Umgang mit dem Unbekannten in der ägyptischen Geschichte diskutiert.

Dieser Moodle-Kurs dient zur Vorbereitung der Ägypten-Exkursion im Frühjahr 2024 (Kursleiter: A. Khalifa/A. Schütze).

Die Haltung von Haustieren prägte die Gesellschaften Nordostafrikas über einen Zeitraum von über 10.000 Jahren bis in die Gegenwart. Mit Schwerpunkt auf Rindern untersucht dieser Kurs die „deep history“ der Ursprünge des Pastoralismus in Afrika und die wirtschaftliche, politische und religiöse Rolle, die er im Laufe der Zeit spielte. Tierhaltung ist die Subsistenzwirtschaft, die sich am besten für aride und semi-aride Umgebungen eignet, beispielsweise im Nordosten Afrikas, wobei die Viehhaltung eine herausragende Rolle bei der Deckung wirtschaftlicher Bedürfnisse spielt. Rinder können Fleisch, Milch, Blut, Haut, Sehnen, Dung und Arbeitskraft liefern und als Tauschwährung und Wertaufbewahrungsmittel dienen. Sowohl in Ägypten als auch im Sudan besitzen Rinder zudem eine komplexe Bedeutung aus symbolischer und ritueller Sicht.

Die Übung widmet sich der Rinderzucht im antiken Ägypten und dem Sudan in allen Facetten und fragt hier ins besonders, inwiefern sich die behandelten Kulturräume voneinander unterscheiden und wo es Überschneidungen gibt. Was lässt sich aus einer diachronen Perspektive sagen? Was sind die Blütezeiten der Rinderzucht in den jeweiligen Gebieten? Ein Vergleich mit modernem Pastoralismus in Afrika rundet die Inhalte des Kurses ab.

Die Übung bietet einen Überblick zu den komplexen und sich wandelnden Beziehungen zwischen Ägypten im unteren Niltal und den nubischen Kulturen im mittleren und oberen Niltal zur Zeit des 2. und 1. Jahrtausends v.Chr. Ein Schwerpunkt stellt die Behandlung der Expansion Ägyptens im Neuen Reich dar. Ein weiterer Fokus wird auf dem Reich von Napata liegen. Die Teilnehmer_innen erwerben Grundkenntnisse zur ägyptischen und nubischen Geschichte und stellen Einzelaspekte in Referaten vor, wobei ein besonderes Augenmerk auf der Aussagekraft archäologischer Quellen liegt.

Mittelägyptisch war die Stufe der altägyptischen Sprache des Mittleren Reiches, wurde aber bis in die griechisch-römische Zeit genutzt, um religiöse Texte oder Königsinschriften zu verfassen. Sie gilt deshalb zu Recht als klassische Sprachstufe des Altägyptischen. Die Beherrschung der Hieroglyphenschrift und des Mittelägyptischen gehört zum unverzichtbaren Handwerkszeug eines jeden Ägyptologen.

Im Rahmen der Lehrveranstaltungen Mittelägyptisch I und II, die sich in ein Theorie- und ein Praxisseminar unterteilen, werden die Zeichen der Hieroglyphenschrift eingeübt, die wichtigsten Wortarten vorgestellt und einfache Satzmuster eingeübt. Dieser E-Learning-Kurs begleitet die Sitzungen des Präsenzunterrichts, ist aber auch als Repetitorium für Studierende gedacht, die Mittelägyptisch I und II bereits absolviert haben und ihre Kenntnisse auffrischen wollen.