SoSe 2021

In diesem Seminar werden Grundlagen des Gestaltens mit Metall erarbeitet (Sägen, Feilen, Löten, Verformen von Metallen etc.) und verschiedene Techniken an eigenen Werkstücken (Drahtobjekt und Schmuckstück, z. B. Kettenanhänger) erprobt. Darüber hinaus werden Möglichkeiten der didaktischen Vermittlung thematisiert. [...]

1906 schuf J. Stuart Blackton, ein Werbegrafiker, die erste Animation aus gezeichneten Bildern und zeigte mit seinen Humorous Phases of Funny Faces „that it was possible to photograph drawings and make them appear to move.“ Die Faszination am Medium Animation ist bis in unsere heutige Zeit ungebrochen. Besonders die Affinität von Kindern zu diesem Medium lässt eine Beschäftigung mit dem Trickfilm im Unterricht lohnenswert erscheinen. [...]

[...] Dieser digital organisierte Malerei-Kurs beinhaltet das gegenständliche Arbeiten mit Schwerpunkt Portrait und Stilleben (Acryl; Öl auch möglich). Hierbei soll durch Theorie-Phasen im Gespräch mit den TeilnehmerInnen und darauf basierenden Übungen auch grundsätzliches Wissen zu Technik und Bildaufbau ausgebaut werden. [...]

Im Grundkurs wollen wir verschiedene Zugänge zur Malerei erproben sowie bereits gefundene künstlerische Ansätze vertiefen. Es werden verschiedene praktische und theoretische Impulse zu Techniken und Herangehensweisen gesetzt sowie Beispiele aus der (zeitgenössischen) Kunst herangezogen, um das eigene Repertoire zu befragen und zu erweitern.

Ersatzkurs für den Blockkurs Gruppe 1 von Sara Schäfer

In dieser Lehrveranstaltung erwerben die Studierenden grundlegende gestalterische und kunstdidaktische Kenntnisse für ihre spätere Tätigkeit in der Schule. Durch die praktische Auseinandersetzung mit vielfältigen künstlerischen Arbeitsweisen und Techniken wird ihr künstlerisches Ausdrucksrepertoire erweitert. Sie sammeln überdies vielfältige kunstpraktische Erfahrungen zu den Inhalten des Kunstunterrichts an Grund- und Mittelschulen und erhalten so ein umfangreiches Repertoire an Anregungen für die Planung, Durchführung und Reflexion von Kunstunterricht.

Das Tutorium ist begleitend zu den Hauptseminaren von Dr. Agathe Schmiddunser und Madoka Yuki. Der erste Termin findet am 27.04.2021 (10.00 c.t) statt. Das Tutorium findet im 14-tägigen Turnus statt.

Seitdem amerikanische Tageszeitungen die ersten "comic strips" auf ihre Titelseiten druckten, sind mehr als 120 Jahre vergangen. Zwischendurch wurden die bunten Bildergeschichten öffentlich als Schundlektüre verdammt, dann wieder als "Graphic Novel" mit Literaturpreisen und Ausstellungen geehrt. Für ein breiteres Publikum sind Comics vor allem seit der Jahrtausendwende wieder interessant, nachdem der japanische Manga-Trend nach Europa kam und zahlreiche Superhelden-Comics fürs Kino neu verfilmt wurden.

Ziel des Seminars ist die Entwicklung eigener Gestaltungsfähigkeiten in der Hauptangelegenheit des Comics: der Erzählung in einer Folge von Bildern. Dabei soll erforscht werden, was das Medium leisten kann, beispielsweise in der Behandlung von Zeit, Bewegung, Abstraktion, Emotion und des Verhältnisses von Bild und Text. Als Anschauungsmaterial werden Beispiele aus zahlreichen Comics des 20. und 21. Jahrhunderts dienen. Die besprochenen Phänomene sollen durch zeichnerische Übungen selbst erprobt und frei variiert werden. Produktionsziel des Seminars ist die Erstellung eines eigenen, mehrseitigen Comics als Beitrag eines gemeinsamen Heftes.

Darüber hinaus wird sich der Kurs theoretischen Fragen zuwenden, wie z.B. der Tradition von Comics in der Kunstgeschichte, der Rolle einzelner Comicautoren und Verlagshäuser und kulturregionaler Unterschiede in der Gestaltung von Comics.

[...] Einführung in die Grundtechniken des Gestaltens mit dem Material Ton anhand verschiedener zu bearbeitender Aufgaben. Vorbereitung auf das Staatsexamen im Sinne erweiterter Aufgabenstellungen. [...]

Heutzutage gehören die digitalen Medien zum festen Bestandteil künstlerisch / kunstpädagogischer Tätigkeitsfelder. So entstehen - durch die Digitalisierung des Design- / Kunstmarktes - neuen Berufsgruppen und Aufgabengebiete. Umso wichtiger ist es, ein Verständnis für die digitalen Medien zu schaffen und den Umgang mit diesen zu erlernen. [...]

Heutzutage gehören die digitalen Medien zum festen Bestandteil künstlerisch / kunstpädagogischer Tätigkeitsfelder. So entstehen - durch die Digitalisierung des Design- / Kunstmarktes - neuen Berufsgruppen und Aufgabengebiete. Umso wichtiger ist es, ein Verständnis für die digitalen Medien zu schaffen und den Umgang mit diesen zu erlernen. [...]

[...] Der Design Workshop 2 wird im Sommersemester 2021 online stattfinden. Ziel des Workshops ist es, eine VR-App zu entwickeln, die dem Fahrgast das Erlebnis einer vernetzten Reise mit anderen ermöglicht. Wie kommt man aus dem engen Raum der Verkehrsmittel heraus, um soziale Kontakte mit anderen in einer potentiell unbegrenzt großen, virtuellen Umgebung zu knüpfen? Wir werden die Anforderungen und den Interaktionsrahmen dieses Anwendungsfalls untersuchen und dann in den Design- und Entwicklungsprozess einfließen lassen. [...]

Inhalt: Malen mit Acrylfarbe auf Papier. Erlernen von Maltechniken. Vorbereitungskurs für das Staatsexamen in Malerei. [...]

Praxisorientierte Übung. Grundlagen Malerei.

Praxisorientierte Übung. Grundlagen Malerei

In diesem Seminar wird es wieder um 3D-Modellierung in Blender und die Erstellung einer einfachen interaktiven Anwendung in der Unreal Engine 4 gehen. Jede*r Studierende wird ausgehend von einem selbst ausgewählten Konzept eine dreidimensionale Szene in Blender erstellen und anschließend mit Elisabeth Mayer in der Unreal Engine in eine interaktive Applikation umsetzen. [...]

Die Studierenden werden an die Beschaffenheit und den Umgang mit Ton herangeführt. Sie werden die handwerklichen Fähigkeiten zur Bearbeitung dieser Materialien erwerben und die Werkzeuge kennenlernen, die zum Modellieren von Nutzen sein können. Das Erlernen der gestalterischen Grundlagen steht im Vordergrund. [...]

Kurz zusammengefasst geht es in diesem Seminar nicht um Recycling im ökologischen Sinn, sondern um die vielfältigen Formen der Verwendung von "Fremdmaterial" in Kunst und Kultur, also Collage, Montage, Readymade, Sampling, Mashup, Cut-Up etc. Dabei spielt nicht nur die Ästhetik eine Rolle, sondern auch die sozialen, politischen und mit Blick auf das Urheberrecht - ethischen und juristischen Aspekte. Was bedeutet die Vorstellung einer "Remix Culture" für die künstlerische Praxis des Einzelnen sowie für das Selbstverständnis der Gesellschaft als Ganzes?

Dieser praktische Kurs vermittelt Grundlagen des Zeichnens und Wahrnehmens sowie Grundlagen des Druckens. Hier wird neben dem Linolschnitt der Fokus auf experimentellen Techniken liegen. Diese Techniken sind unaufwändig in der Materialbeschaffung und lassen sich vielseitig im Unterricht einsetzen.  Kurze Impulsreferate zu wichtigen Zeichner*innen und Druckkünstler*innen geben einen kunstgeschichtlichen Hintergrund von den Anfängen bis zur Gegenwart.

[...] Ziel ist es ortsgebundene Videos bzw. Medienanimationen zu entwickeln, die dann vor Ort mit Hilfe von Augmented-Reality-Techniken oder Videoinstallationen im Museumsraum präsentiert werden. [...]

Ziel des Kurses ist es, in kunstanalogen Prozessen, die individuelle bildnerische Ausdrucksfähigkeit weiter zu entwickeln. [...]

Ziel des Tutoriums ist es, in kunstanalogen Prozessen, die individuelle bildnerische Ausdrucksfähigkeit weiter zu entwickeln. Einzel- und Gruppenbesprechungen sowie Betrachtungen und Analysen von Kunstwerken begleiten die praktische Arbeit. [...]

In diesem Seminar werden Grundlagen der digitalen Bildgestaltung vermittelt. Sie werden verschiedene digitale und analog/digitale Techniken zur künstlerischen Bildgestaltung kennenlernen. [...]

[...]Der Folgekurs im Wintersemester "Fortsetzung des künstlerisch-kunstpädagogischen Projekts" dient der anschließenden der Zusammenführung aller Arbeiten in einer gemeinsam geplanten und organisierten Ausstellung oder Aktion. Der aktuellen Lage entsprechend könnte es auch in eine reine Online-Präsentation münden.

Inhalte, Lernziele und Konzeption von Kunstunterricht und methodisch-didaktische Umsetzung ausgewählter Themenbereiche unter Berücksichtigung der Vermittlungsschwerpunkte unterschiedlicher Schularten (bevorzugt Sek. I: RS/MS). Im zweiten Teil der Veranstaltung stehen die von den TN für die Schule konzipierten und z.T. bereits umgesetzten Unterrichtseinheiten/-sequenzen. [...]

Dieses Seminar befasst sich mit Wegen der Annäherung an Kunstwerke im klassischen Sinne ebenso wie an mediale Werke und testet Möglichkeiten der Vermittlung. Da nicht von gemeinsamen Besuchen in den Museen auszugehen ist, werden Möglichkeiten und Methoden virtueller Führungen im Zentrum stehen - eventuell vermittels individueller Ausstellungsbesuche sofern wieder möglich. [...]

Das Projektmodul "Künstlerische Projektarbeit" bietet den zeitlichen Rahmen zur Umsetzung der künstlerischen Projektarbeiten im Studiengang Kunst und Multimedia. Begleitend findet ein Seminar statt. Es werden Themen für die zweisemestrige Projektarbeit erarbeitet. Die Ideen, Konzepte und Arbeitsergebnisse werden im Seminar präsentiert und gemeinsam diskutiert. Anregungen, Hilfestellungen und konstruktive Kritik begleiten den Prozess der Projektrealisierung. [...]

KURS FINDET STATT ÜBER ZOOM.

In diesem Kurs sollen handwerkliche Techniken des Buchbindens vermittelt werden. Dabei geht es sowohl um die Handhabung der Werkzeuge und das Kennenlernen des Werkstoffs Papier als auch um das Herstellen verschiedener Buchformen vom Leporello bis zum Deckenband. Ein weiterer wichtiger Aspekt des Kurses ist die künstlerische Gestaltung der Bücher.

Der Kurs "Kunstgeschichte im Überblick" dient dazu Überblickswissen über verschiedene Epochen der Kunstgeschichte zu erwerben oder bereits vorhandenes Wissen darüber zu vertiefen, das für den Werkanalyse Kurs von Frau von Creytz Voraussetzung ist.

BUCHBINDEN KURS FINDET STATT ÜBER ZOOM.

In diesem Kurs sollen handwerkliche Techniken des Buchbindens vermittelt werden. Dabei geht es sowohl um die Handhabung der Werkzeuge und das Kennenlernen des Werkstoffs Papier als auch um das Herstellen verschiedener Buchformen vom Leporello bis zum Deckenband. Ein weiterer wichtiger Aspekt des Kurses ist die künstlerische Gestaltung der Bücher.

[...] Nach Grundlagen zum Film (Einstellungsgrößen, Licht, Perspektive, Schwenk/ Zoom) befassen wir uns in Theorie-Übungen mit der Analyse exemplarischer Filme zu verschiedenen Themenschwerpunkten wie z.B. Raum und Zeit, Ton und Bild, Zitate, Gender oder Mensch und Maschine. [...]

[...] In diesem praxisorientierten Blockkurs werden die Grundlagen des Szenischen Gestaltens vermittelt. Über diverse Übungen werden Techniken und Herangehensweisen szenischer und performativer Gestaltung erprobt - theoretisch begleitet durch kurze Einblicke in unterschiedliche Theorien und Ansätze. Am Ende stehen eigenständige entwickelte Kurzszenen.

In diesem Kurs werden die Grundlagen und Gestaltungsmittel des Hochdrucks und deren Einsatzmöglichkeiten im Kunstunterricht vermittelt. Der Schwerpunkt der praktischen Arbeit liegt auf der Technik des Linolschnitts und auf experimentellen Hochdrucktechniken. Im Rahmen von Kurzreferaten lernen die Studierenden beispielhafte druckgrafische Kunstwerke kennen.

Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt auf der Erprobung experimenteller druckgrafischer Techniken und deren Einsatzmöglichkeiten im Kunstunterricht. Die Studierenden lernen die Grundlagen der Druckgrafik und vielfältige gestalterische Ansätze kennen.

In dieser Lehrveranstaltung erwerben die Studierenden grundlegende gestalterische und kunstdidaktische Kenntnisse für ihre spätere Tätigkeit in der Schule. Durch die praktische Auseinandersetzung mit vielfältigen künstlerischen Arbeitsweisen und Techniken wird ihr künstlerisches Ausdrucksrepertoire erweitert. [...]