Ganztagsschulen sind zu zentralen Lern- und Lebensorten von Kindern und Jugendlichen geworden und stellen hohe Anforderungen an pädagogische Gestaltung, Kooperation und Steuerung. Das Seminar führt in zentrale Konzepte und Herausforderungen der Ganztagsschulentwicklung ein und nimmt dabei insbesondere Fragen der Qualitätsentwicklung in den Blick. Ein besonderer Fokus liegt auf der Bedeutung der Kind- und Jugendorientierung. Ziel des Seminars ist es, den Studierenden ein reflektiertes Verständnis von Entwicklungs- und Gestaltungsprozessen in Ganztagsschulen zu vermitteln.
Eine "Vorabkorrektur" von Prüfungsleistungen ist nicht möglich: https://www.edu.lmu.de/spe/studium_lehre/vorabkorrektur/index.html
- Trainer/in: Stephan Kielblock