SoSe 25: "Königliches München" (Urbanczik)

SoSe 25: "Vergil, Aeneis: Werk und Wirkung" (Holzberg)

SoSe25: "Indiens diverse Gesellschaft heute: Privilegierte, Benachteiligte, Minderheiten und "Unsichtbare" (Syed)

SoSe 25: "Das Indien der Frauen: Denkerinnen, Gestalterinnen, Kämpferinnen, durch vier Jahrtausende" (Syed)

SoSe25: Transformationen: Museums- und Architekturführungen in München" (Gonchar)

SoSe 25: "Kunstgeschichten. Über das Erzählen von, mit und in der zeitgenössischen Kunst (Düdder-Lechner)

SoSe 25: "Maria. Die Muttergottes in München" (Lindnerova)

SoSe 25: Grundlagen der Umweltethik: Nachhaltig leben – geht das? (Stübinger)

SoSe 25: Urbane Szenen vs. Pleinair (Burgmayer)

SoSe 25: Philosophie als Persönlichkeits- und Life-Coaching: Jüdische Geisteswelt (Goslich)

SoSe 25: Philosophie als Persönlichkeits- und Life-Coaching: Griechische Antike (Goslich)

SoSe 25: Klimawandel und Klimaanpassung in Bayern – Städte in Grün und Blau (Gschlößl)

SoSe 25: Seismologie und Seismik: Erforschung des Erdinnern (Soffel)

SoSe 25: Biologie des Alterns (Weiss)

SoSe 25: Phytopharmaka, Pflanzliche Drogen, ihre Inhaltsstoffe und Verwendung (Rüffer)

SoSe 25: Partizipation des Publikums in der zeitgenössischen Regieoper (Yefimenko)

SoSe 25: Österreichische Nachkriegs- und Postmoderne (Urbanczik)

SoSe 25: Geteilter Himmel: Deutsch–deutsche Kunst 1945–90 (Urbanczik)

SoSe 25: Kunst und Utopie (Urbanczik)

SoSe 25: „Ist das Kunst?“, Teil 11 (Siegelin)

SoSe 25: Das Staatliche Museum Ägyptischer Kunst im Überblick (Schiller)

SoSe 25: Frühneuzeitliche Architektur 2 (Raabe)

SoSe 25: Entwicklung als lebenslanger Prozess – Einführung in die moderne Entwicklungspsychologie (Oerter aus WiSe 20/21)

Die Vorlesung stellt die menschliche Entwicklung in den größeren Rahmen der Evolution und der Enkulturation. Von da aus werden dann die umfangreichen Forschungsergebnisse der Entwicklungspsychologie beschrieben. Die Darstellung gliedert sich in drei Hauptbereiche. (a) Beschreibung als Entwicklung von der vorgeburtlichen Periode bis zum Tod; (b) Entwicklung einzelner Fähigkeits-und Leistungsbereiche (z. B. Problemlösen, Gedächtnis, Motivation); (c) Entwicklungsstörungen und ihre Behandlung sowie gegenwärtige und zukünftige Entwicklungsrisiken. Als durchgängige Perspektive begleitet die Vorlesung die Frage nach der Ethik und der menschlichen Freiheit.


SoSe 25: Die Künstlergruppe „Die Brücke“ (Peyser-Kreis)

SoSe 25: Art in history – history in art (Kurz)

Advent

WiSe 24/25: Evolution und Persönlichkeit (Oerter)

SOSE 2020: Vortragszyklus Religion, Philosophie, Ethik

SOSE 2020: Vortragszyklus SPEKTRUM DER WISSENSCHAFTEN: "Faszination Biologie"

SOSE 2020: Vortragszyklus KUNST, KULTUR, GESELLSCHAFT "1770 – ein starker Jahrgang. Beethoven, Hegel und Hölderlin im Jahr ihres 250. Geburtstags"