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Online-Prüfungen

Kolloquien & Abschlussarbeiten

[s26] WP 4.1 Developmental Counseling (Tisborn)

[s26] Project C - Developmental Psychology (Tisborn)

[s26] Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -Didaktik mit dem Fokus Transition B (Neidiger-Selmayr)

[s26] Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -Didaktik mit dem Fokus Transition A (Neidiger-Selmayr)

[s26] Digitale Kompetenzen in mehrsprachigen Lehr-/Lernsettings (vormals Medienkompetenz) (Pospischil)

[s26] Vertiefung Pädagogische Psychologie - Dienstag 8-10 (Vogl)

[s26] Hörgeschädigtenkunde in Bezug auf Gehörlosigkeit/Schwerhörigkeit - Deaf Studies (Schunk)

[s26] Bilingualer Unterricht (Schunk)

[s26] 6.3 Bildungs - Beratungs- und Unterstützungsmaßnahmen (Loos)

[s26] Einführung in die Förderdiagnostik (Fiocchetta)

[s26] Spezifische didaktische Fragestellungen bei Gehörlosigkeit bzw. Schwerhörigkeit (Fiocchetta)

[s26] Hörentwicklung, Hörerziehung und auditive Lautsprachperzeption (Fiocchetta)

[s26] Planung, Analyse, Reflexion… Sprachlerngruppen I, II, III, IV und V B (Fiocchetta)

[s26] Spezielle Fragen der Förderung im vor-, neben-, nachschulischen Bereich (Fiocchetta)

[s26] Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (Fiocchetta)

[s26] Neuropsychologische Therapie (Schenk & Wollenberg)

[s26] 6.4 Außerschulische Hilfen und Organisationsformen (Dos Santos Gomes)

[s26] 2.4 Wissenschaftliches Arbeiten (Dos Santos Gomes)

[s26] P 6 Prüfung - Arbeitsmappe (Pöschl)

[s26] Modulprüfung Q2 Pädagogik bei Verhaltensstörungen (Qualifikation) (Pöschl)

[s26] Guter Leseunterricht in der Grundschule (Kronschnabl)

[s26] Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Phantasie (Schaupp)

[s26] Adaptivität im Schriftspracherwerb – Leseförderung in der UNI-Klasse (Miller)

[s26] BQT III ambulant (KiJu): Fallseminar (Kilgenstein)

[s26] 11964- Lesen im Anfangsunterricht (Meier de West)

[s26] Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie im Schulkontext (Kellermann)

[s26] Forschungsorientiertes Praktikum I (Schönbrodt)

[s26] MTP Tutorenausbildung (Gaertner, König, Weirather)

[s26] Blockkurs: Vertiefung Differentielle und Persönlichkeitspsychologie (Förderreuther)

[s26] Gruppe 2 Lese-Rechtschreibstörung, Rechenstörung, ADHS und psychische Auffälligkeiten Diagnostik und Intervention bei Lern- und Leistungsstörungen (Förderreuther)

[s26] Begleitseminar zur Vorlesung "Einführung in die Allgemeine Pädagogik" - Gruppe 4 (Stich & Büttner)

[s26] Diagnose und Förderung im schriftsprachlichen Anfangsunterricht (Andrea Dawid)

[s26] Fallseminar (Wolkenstein)

[s26] Fallseminar (Seelig)

[s26] Seminar zu Lehren und Lernen - Survey Design in der Bildungsforschung (Herrmann)

[s26] 8.2 Individuelle Lernförderung: Deutsch im FSL (Schwahn)

[s26] 2.4 Kasuistik (Schwahn)

[s26] 8.5 und 9.5 Examenskolloquium (Schwahn)

[s26] 4.3 Didaktik des inklusiven Unterrichts (Schwahn)

[s26] P17 Orientierungspraktikum

[s26] WP3: Berufsqualifizierende Tätigkeit I

[s26] BQT III ambulant (KiJu): Fallseminar (Weigand)

[s26] Kooperatives Seminar mit der Fachdidaktik: Biografiearbeit (Froschauer)

[s26] Reflexion des Praktikums (Gaigulo)

[s26] Psychotherapie bei Erwachsenen und älteren Menschen (Vierl)

[s26] Klinisch psychologische Diagnostik (Vierl)

[s26] Fallseminar Erwa (Günak)

[s26] Fallseminar KiJu BQTIII - Reithmann Freitag Vormittag (Reithmann)

[s26] Lehren und Lernen II - B (Schiele & Valcárcel Jiménez)

[s26] Lehren und Lernen II - A (Schiele & Valcárcel Jiménez)

[s26] Kinder-Sachbücher in der sozialwissenschaftlichen Perspektive (Hamann)

[s26] Kinder-Sachbücher in der sozialwissenschaftlichen Perspektive (12-14 Uhr) (Hamann)

[s26] Modelle und Modellieren im Sachunterricht (Hamann)

[s26] International practices in special education (Arias Campos)

[w25/26 | s26] Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts (Lohrmann)

[w25/26] 11171 Störungs- und Verfahrenslehre im Erwachsenenalter (Maragkos)

[s26] Abschlussarbeiten (Ahrndsen)

[s26] 11813 Vorbereitung auf das EWS Staatsexamen in Psychologie (Heitzmann/Hofer)

[w25/26] BQT III ambulant (KiJu): Fallseminar (Kilgenstein)

[s26] Seminar zu Jugend- und Bildungsverlaufsforschung (Siegel)

[s26] Seminar Philosophische Aspekte (Siegel)

[w25/26] Feedback Modul

[w25/26] P5.2 Psychological Counseling in Educational Contexts (Witte)

[w25/26] Kolloquium (Lehrstuhl Persönlichkeitspsychologie und Pädagogische Psychologie) (Rauthmann)

[w25/26] AI-HUB@LMU: Early Career Researchers (Terhorst)

[w25/26] Seminarwoche 2025 (Ludwig)

[w25/26] Forschungsorientierte Vertiefung: Gruppe 3 Lernstörungen (Heitzmann)

[w25/26] Forschungsorientierte Vertiefung: Gruppe 2 Lernstörungen (Heitzmann)

[w25/26] Forschungsorientierte Vertiefung: Gruppe 1 Lernstörungen (Heitzmann)

[w25/26] P5.1 Lab Rotation 1 Schenk Lab (Schwarzacher)

[w25/26] Personalized Learning and Teaching: New Hope through Technology or Reliving of Failures? (Brandl)

[w25/26 | s26] Nachhaltigkeits-Team F11

[w25/26 | s26] LPP Arbeits- & Organisationspsychologie (Richter)

[w25/26] Übung zur Vorlesung EFM 1 (Ziegler)

[w25/26] 11831 Klinische Entwicklungspsychologie und ihre Relevanz im schulischen Kontext. (Kristen-Antonow)

[w25/26] Wissenschaftliches Arbeiten und Berufsethik – Gruppe 03 (Scheibenzuber)

[w25/26] Spezielle Störungs- und Verfahrenslehre der Psychotherapie (Karch)

[w26/26] Sprachtherapie P 1.2: Journal Club (Gaigulo)

[w25/26] Einführung in Grundlagen und Grundfragen der Unterstützten Kommunikation (Gaigulo)

[w25/26] Wissenschaftliches Arbeiten und Berufsethik (Gruppe 4) (Wünsch)

[w25/26] 11519 Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Fokus: Empirische Forschungsergebnisse und deren Bedeutung für Bildung und Erziehung in der Grundschule: Donnerstag, 12-14 Uhr (Modul: P6) (Böschl)

[w25/26] 11520 Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Fokus: Empirische Forschungsergebnisse und deren Bedeutung für Bildung und Erziehung in der Grundschule: Donnerstag, 14-16 Uhr (Modul: P6) (Böschl)

[w25/26] FSL 1.5 - Lehramtsprofessionalität in der Lernbehindertenpädagogik (Koch)

[w25/26] WP4 Introduction to Multivariate and Neuroimaging Methods (Weinert)

[w25/26] P1.2. Basic Neurocognitive Psychology: Seminar (Weinert)

[w25/26] Anatomie, Physiologie und Pathologie des Ohres und der Stimm- und Sprechorgane sowie Diagnostik und Therapie der wichtigsten Krankheitsbilder (A. Mayer) 11359

[w25/26] 11073 Seminar zu einem Spezialthema (Aleksic-Ayan)

[w25/26] P2 Basic Research Methods (Lecture) (Donkin)

[w25/26] Vorlesung Lern- und Weiterbildungsforschung (Thalhammer)

[w25/26] Interkulturelle Pädagogik und internationale Bildungsforschung (Thalhammer)

[w25/26] Klinisch-psychologische Intervention (Rohrbacher, Lehmann))

[w25/26] Vorlesung Sozialisation und Bildung II (Thalhammer)

[w25/26] Seminar zur Vorlesung Lern- und Weiterbildungsforschung (Thalhammer)

[w25/26] Vorbereitungskurs Staatsexamen Schulpsychologie - Pädagogische Psychologie (Essler)

[w25/26] 11074 Seminar zu einem Spezialthema (Semm)

[w25/26] 11072 Seminar zu einem Spezialthema (Semm)

[w25/26] 11888 Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Dr. Schaupp)

[w25/26] 11505 Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Fokus „Lernen & Leisten in der Schule – Leisten & Lernen in der Schule“ (Dr. Schaupp)

[w25/26] 11504 Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Fokus „Lernen & Leisten – Leisten & Lernen“ (Dr. Schaupp)

[w25/26] 11872 Kommunikation in der Schule (Dr. Schaupp)