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[s25] 11315 Institutionelle Besonderheiten und ihr Einfluss auf die schulische Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen (Fabian)

[s25] 6.4 Bildungsforschung II (Ebenbeck)

[s25] 11076 Klinische Psychologie: Psychische Störungen und klinisch-psychologische Intervention (Ehring, Motka, Semmlinger, Wittekind)

[s25] 11172 Forschungsorientiertes Praktikum II - Psychotherapieforschung (Ehring)

[s25] 8.5 und 9.5 Examenskolloquium (Schwahn)

[s25] 8.2 Individuelle Lernförderung: Deutsch im FSL (Schwahn)

[s25] 11218 Neuropsychiatry and Neuropsychology (Schenk, Brandl)

[s25] 11165 Neuropsychologische Therapie (Wollenberg, Schenk, Göhringer, Schwarzacher)

[s25] 6.2 Pädagogische Konzepte und therapeutische Maßnahmen (Arndt)

[s25] 6.4 Außerschulische Hilfen und Organisationsformen (nur: S. Denzer)

[s25] 11440 P 6.4 Praxisbegleitendes Seminar Teil 2 / Gruppe 3

[s25] 6.3 Bildungs - Beratungs- und Unterstützungsmaßnahmen (nur: S. Denzer)

[s25] Besondere Entwicklungsbedingungen und Erziehungsaufgaben bei Gehörlosigkeit bzw. Schwerhörigkeit (Stutzer)

[s25] Medien und Medienkompetenz (Weigand)

[s25] P 6.3 & P 10.3 Neuropsychologische Grundlagen (Stockleben)

[s25] Klinische Entwicklungspsychologie und ihre Relevanz im schulischen Kontext (Kristen-Antonow)

[s25] Praktische Kompetenzen - "Hands-On"-Seminar mit den Daten der NEPS-Studie (Fabian)

[s25] Jugend- und Bildungsverlaufsforschung (Schmidt-Hertha)

[s25] Empirische Arbeit (Petrasch)

[s25] Vertiefungsseminar II: Individuelle Aspekte (Fendt)

[s25] Lernen an der Alemannenschule in Wutöschingen – Ein Kooperationsprojekt (Lexa)

[s25] Begleitseminar Arbeits- und Organisationspsychologie für Nebenfachstudierende (Motzkus)

[s25] Inklusive Pädagogik (Koch)

[s25] Q2.1 Psychologie bei Verhaltensstörungen (Platte)

[s25] Vertiefung Differentielle und Persönlichkeitspsychologie (Donnerstag: Schweizer)

[s25] Forschungsvertiefung in verschiedenen Teilgebieten der Psychologie (Veihelmann)

[s25] Seminar Lehren und Lernen II: Psychische Störungen im schulischen Kontext (Niederlechner)

[s25] Vorlesung Arbeits- und Organisationspsychologie für Nebenfachstudierende (Richter)

[s25] 4.3 Vorlesung mit Übungen Wissenschaftstheorien und Forschungsmethoden (Lang)

[s25 | w25/26] P5 Interaktion, Kommunikation und Sprache (Engelhardt)

[s25] Vertiefungsseminar I: Individuelle Aspekte (Nistor)

[s25] Seminar zu Lehren und Lernen II (Nistor & Mueller)

[s25] Praxisorientiertes Handlungswissen aus der Psychologie (Lipp)

[s25] Einführung in die Neuropsychologie (Ludwig)

[s25] Gesprächsführung in Anwendungskontexten (Aleksic)

[s25] Gesprächsführung in Anwendungskontexten (Günak)

[s25] Gesprächsführung in Anwendungskontexten (Leithner)

[s25] Gesprächsführung in Anwendungskontexten (Wolf)

[s25] Gesprächsführung in Anwendungskontexten (Semm)

[s25] Empra (Prof. Maier; Veranstaltungsnummern 11045 und 11046)

[s25] Digitalisierte Lernumgebungen im Sachunterricht (8 Uhr) (Böschl)

[s25] Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters (Grütter)

[s25] Einführung in die Entwicklungspsychologie (Grütter)

[s25] Lehrkraftkompetenzen zur individuellen Beratung im Kontext von Heterogenität 11938 (Schaupp)

[s25] Lehrkraftkompetenzen zur individuellen Beratung im Kontext von Heterogenität 11937 (Schaupp)

[s25] VHB Diagnose und Förderung 11943

[s25] Der Schriftspracherwerb in der Grundschule (Schaupp)

[s25] Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Fokus „Lernen & Leistung – Leistung & Lernen“ 11961 (Schaupp)

[s25] Ausgewählte Fragestellungen der Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Fokus „Lernen & Leistung – Leistung & Lernen“ 11960 (Schaupp)

[s25] (Selbst-)Führung: Den (Berufs-)Alltag für sich und andere erfolgreich gestalten (Hämpke)

[s25] Einführung in die Differentielle und Persönlichkeitspsychologie (Leichtmann)

[s25] P 6 Prüfung - Arbeitsmappe (Arndt, Denzer, Michnay-Stolz, Kunerl, Pöschl, Lang)

[s25] 2.2 Theoretische Ansätze zur Erklärung der Entstehung und Aufrechterhaltung von Verhaltensstörungen (Kunerl, Pöschl)

[s25] Q2.3 Pädagogische Konzepte und therapeutische Maßnahmen (Qualifikation) (Pöschl)

[s25] Psychotherapie bei Erwachsenen und älteren Menschen (Wittekind) Kopie 1

[s25] Psychotherapie bei Erwachsenen und älteren Menschen (Rohrbacher)

[s25] Psychotherapie bei Erwachsenen und älteren Menschen (Ganslmeier)

[s25] Psychotherapie bei Erwachsenen und älteren Menschen (Aleksic)

[s25] Vertiefung Allgemeine Psychologie 1 (Schütz-Bosbach)

[s25] Vertiefung in Markt- und Konsumentenpsychologie (Woschée)

[s25] Lern- und Leistungsstörungen im Kindes- und Jugendalter: Diagnostik und Interventionen (Karing)

[s25] Prävention in der Schule (Karing)

[s25] Vertiefung Differentielle und Persönlichkeitspsychologie (Montag: Petrasch/Schweizer)

[S25] Analyse und Planung von Grundschulunterricht | Donnerstag | Meier de West 11923 und Schechner 11924

[s25] Spezifische Vertiefung Markt-, Konsumenten- und ökonomische Psychologie (Christoforakos/Hofbauer)

[s25] Vom Quali an die Uni - Bildung ohne Grenzen? (Schultz)

[s25] Gesprächsführung in Anwendungskontexten (Kopf-Beck)

[s25] Praktikumsbegleitung MSc KPKN (Kopf-Beck)

[s25] Forschungsorientiertes Praktikum II - Psychotherapieforschung (Gruppe 1) (Kopf-Beck)

[s25] Lehrforschungsprojekt (Teil 1) - Arbeits- und Organisationspsychologie (Brodbeck)

[s25] Motivation durch Bilder- und Kinderbücher Schaupp 11939

[s25] Diagnostik und Förderung in der Grundschule (Stark)

[s25] Empirische Arbeit I (Biologische Psychologie) (Staudigl)

[s25] Vertiefung in Biologischer Psychologie (Staudigl)

[s25] Schreibwerkstatt - wissenschaftlich schreiben (LehrePlus) (Michnay-Stolz)

[s25] Grundbegriffe der Psychologie II (Meinhardt)

[s25] Vertiefung Pädagogische Psychologie III (Meinhardt)

[s25] Entwicklungsdiagnostik (Meinhardt)

[s25] Empirische Arbeit I (Meinhardt)

[s25] FSL 6.2 MediaLab (Giering)

[s25] Vertiefung in Sozialpsychologie (3) "Intergruppenkonflikte" (K. Dürmeier) 11034 (Dürmeier)

[s25] Mehrsprachigkeit als sprachtherapeutische Aufgabe (Lang)

[s25] Pädagogische Psychologie III für Schulspychologie (Thoermer)

[s25] Basiskompetenzen II für Schulpsychologie (Thoermer)

[s25] Vertiefung Entwicklung, Erziehung und Intervention (Thörmer)

[s25] Schriftsprachlicher Anfangsunterricht in inklusiven Klassen (Inckemann)

[s25] Hausaufgaben in der Grundschule - Theorie, Empirie, Praxis (Inckemann)

[s25] 2.3 Behinderungsbegriff und Disability Studies im FSL (Ziegler)

[s25] Kinder erschließen sich ihre Lebenswelt (Lohrmann)

[s25] Früherkennung und Prävention von Schriftspracherwerbsstörungen (2. Fachrichtung) (Mayer)

[s25] Schriftsprachlicher Anfangsunterricht bei sprachlich beeinträchtigten Kindern (Mayer)

[s25] Grundlagen und Diagnostik grammatischer Störungen und Sprachverständnisstörungen (Mayer)

[s25] Psychotherapie 4.0: Digitale Innovationen in der Diagnostik bis Behandlung (Fokus: LLM & Smart Sensing) (Terhorst)

[s25] Lehrforschungsprojekt - MKÖ Psychologie (Hein, Diefenbach)

[s25] Methoden der Psychotherapieforschung (Ehring)

[s25] H5P Trainingsfeld (Denzer)

[s25] Lehr-Praxis-Projekt Sprache & Verhalten (Wolfsperger/Michnay-Stolz)

[s25] P16.2. - Vertiefung Beratungspsychologie I (Stoiber)

[s25] P16.1 - Vertiefung Beratungspsychologie I (Stoiber)

[s25] P13.2 - Vertiefung Klinische Psychologie III (Stoiber)