- Учитель: Paul Fabian
- Учитель: Thomas Ehring
- Учитель: Franziska Motka
- Учитель: Antonia Nauerz
- Учитель: Verena Semmlinger
- Учитель: Charlotte Wittekind
- Учитель: Thomas Ehring
- Учитель: Mercedes Egger
- Учитель: Janine Godart
- Учитель: Tatjana Schwahn
- Учитель: Felix Brandl
- Учитель: Thomas Schenk
- Учитель: Frederic Göhringer
- Учитель: Thomas Schenk
- Учитель: Franz-Peter Schwarzacher
- Учитель: Luca Wollenberg
- Учитель: Ingrid Karlitschek
- Учитель: Peter Zentel
Dieses Seminar richtet sich an Studierende, die zur Prüfung im Staatsexamen Pädagogik bei Verhaltensstörungen für den Prüfungsturnus Herbst 2025 angemeldet sind.
Studierende, die erst im Frühjahr 2026 ins Examen gehen werden, können das Seminar im Wintersemester 2025/26 belegen, da die Veranstatung jedes Semester angeboten wird.
Im Zentrum der Veranstaltung stehen aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen im Hinblick auf pädagogische, didaktische und psychologisch-förderdiagnostische Fragestellungen im Kontext von Verhaltensstörungen. Diese Fragen werden im Sinne eines prüfungsvorbereitenden Seminars für das Staatsexamen (Klausur) bearbeitet und intensiv diskutiert.
In diesem Seminar findet ausdrücklich KEINE inhaltliche Wiederholung von Prüfungswissen im Fach Pädagogik bei Verhaltensstörungen statt.
Ziel ist es, neben der Klärung allgemeiner und spezifischer Fragen zur schriftlichen Prüfung, mit Ihnen anhand ausgewählter Fragestellungen mögliche Problemstellungen herauszuarbeiten, entsprechende Gliederungen zu erstellen und denkbare Argumentationslinien zu entwerfen bzw. auf Plausibilität zu prüfen.
- Учитель: Daniela Michnay-Stolz
- Учитель: Anett Platte
