Besonders wertvolle Unterrichtsimpulse ereignen sich häufig gerade außerhalb der Schule; für den Religionsunterricht eignen sich als außerschulische Lernräume vor allem Kirchen, Kunstmuseen und - ausstellungen, die Natur, ...
Das Seminar erschließt diese Räume für die praxisbezogene Planung von Religionsunterricht auf der Grundlage fachdidaktischer und methodischer Reflexion. Die Teilnehmer:innen erarbeiten gemeinsam Unterrichtsentwürfe, die praktisch erprobt und evaluiert werden. Hierzu werden auch Exkursionen vor Ort geplant und durchgeführt.
- Trainer/in: Thomas Fischer
- Trainer/in: Tobias Walter