Im Rahmen des Seminars besteht die Möglichkeit, die eigenen Beobachtungen und Erfahrungen in Bezug auf die Lehrer:innen-Rolle, das Verhalten der Schüler:innen und die pädagogische und didaktische Unterrichtsgestaltung vor dem Hintergrund ausgewählter Forschungsergebnisse zu reflektieren.