Die Lehrpläne für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I (Jgst. 5-10) zeigen in unterschiedlichen Inhaltsbereichen die Thematisierung ethischer Fragestellungen an.

Im Seminar wird erarbeitet, welche didaktischen Konzepte es zum ethischen Lernen gibt.

Die Teilnehmenden wenden diese auf unterschiedliche Fragestellungen an und diskutieren dabei insbesondere zwei Aspekte: Wie können Konzepte der Umweltethik ertragreich in den Unterricht eingebracht werden und was kennzeichnet eine religiöse Verantwortlichkeit?