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Future Teaching AI Lab
Entdecken · Erproben · Reflektieren

Wie kann künstliche Intelligenz Unterricht und den Berufsalltag von Lehrkräften sinnvoll unterstützen? Wo eröffnet sie neue Möglichkeiten – und wo braucht es einen kritischen Blick?

Im Future Teaching AI Lab entwickeln Sie ein eigenes KI-Praxisprojekt: beispielsweise Unterrichtsmaterialien, differenzierte Lernaufgaben, eine Unterstützung für die Unterrichtsvorbereitung oder eine videobasierte Simulation für die Lehrkräftebildung. Sie erproben ausgewählte Anwendungen, prüfen die Qualität ihrer Ergebnisse und reflektieren deren pädagogischen Nutzen und Grenzen.

Kurze fachliche Inputs, gemeinsame Werkstattphasen, Peer-Feedback und selbstständige Projektarbeit begleiten den Entwicklungsprozess. Dabei beschäftigen wir uns mit Prompting, fachlicher und didaktischer Qualität, Datenschutz, Verzerrungen und verantwortungsvollem KI-Einsatz.

Am Ende des Seminars können Sie

• KI-Anwendungen für eine konkrete pädagogische Aufgabe begründet auswählen,

• KI-generierte Ergebnisse prüfen und gezielt überarbeiten,

• ein eigenes Praxisprojekt entwickeln und dokumentieren,

• Chancen, Grenzen und offene Fragen für Schule und Lehrkräftebildung reflektieren.

Das Seminar richtet sich an Studierende aller Lehrämter. Unterschiedliche Vorerfahrungen sind willkommen; Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich.

Organisation: Wintersemester 2026/27 · freitags 14–16 Uhr · Präsenz-, Online- und Selbstlernphasen
Prüfungsleistung: benotetes Portfolio zum eigenen Praxisprojekt einschließlich Konzept, Entwicklungsprozess und Reflexion · 3 ECTS