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Kursbereiche:

P3_&_P4_PrS: Ausgewählte Themen der Anthropogeographie (Gr. 3)

Trainer/in: Antje Böttger

PROJEKTSEMINAR: Deep Learning in der Umweltfernerkundung - Klimawandelauswirkungen in den Alpen im Blick

Moodle-Kurs zum Projektseminar 'Deep Learning in der Umweltfererkundung: Klimawandelauswirkungen ausgewählter Räume im Blick' mit dem Fokus auf den Raum der Alpen.

Trainer/in: Christoph Jörges

Proseminar: Geomorphologie

Im Hinblick auf das schriftliche Staatsexamen ist die Geomorphologie ein wichtiger Prüfungsbereich innerhalb der Physischen Geographie (LPO I, 2008). Deshalb liegt ein Schwerpunkt im Proseminar auf dem Erfassen von räumlichen Verbreitungsmustern von Landschaften (Formen, Prozesse), vorgegeben durch die Varianz von Geologie, Klima und Vegetation. Ein weiterer Fokus liegt auf dem korrekten wissenschaftlichen Schreiben (Seminararbeit) und der Vortragsgestaltung (Power-Point-Präsentation zu einem ersten wissenschaftlichen Vortrag).

Basierend auf den im Studium erlernten Grundlagen (Vorlesung Physische Geographie, Semester 2), werden ausgewählte Themen aus dem Bereich Geomorphologie vertieft, wobei zum besseren Verständnis auch Themenfelder aus wichtigen Nachbardisziplinen (z.B. Geologie, Geophysik, Bodenkunde, Ökosystemlehre) relevant sind.

Trainer/in: Peter Hasdenteufel
Trainer/in: Carola Küfmann

Projektseminar: Netzwerke im Studium - Der Corona-Effekt

Trainer/in: Jakob Hoffmann
Trainer/in: Daniel Wagner

Haupteseminar: Nachhaltige und gerechte Stadt

Trainer/in: Wolfgang Haupt
Trainer/in: Monika Popp

Hauptseminar: Innovation und nachhaltige Transition

Nachhaltige Transitionen verlangen tiefgreifende Veränderungen in Technologien, Institutionen und gesellschaftlichen Praktiken – und Innovationen stehen dabei im Zentrum. Doch nicht jede Innovation ist nachhaltig, und viele erzeugen Konflikte: Sie bewegen sich im Spannungsfeld zwischen Chancen und Risiken, zwischen Fortschrittserwartungen und dem Festhalten am Bestehenden. In diesem Seminar untersuchen wir, wie Innovationen entstehen, sich verbreiten und welche Rolle sie in nachhaltigen Transformationsprozessen spielen. Wir erarbeiten theoretische Grundlagen zu Innovation, Nachhaltigkeit und soziotechnischen Transitionen und beleuchten deren räumliche, soziale und politische Dimensionen. Zugleich betrachten wir kontroverse Aspekte wie ungleiche Verteilungseffekte, „dunkle“ Innovationen, Ressourcenabhängigkeiten sowie Prozesse der Exnovation. Anhand wissenschaftlicher Texte und studentischer Referate entwickeln die Teilnehmenden ein fundiertes Verständnis dafür, wie Innovationen Wandel ermöglichen, hemmen oder in unerwartete Richtungen lenken können. Damit bietet das Seminar eine konzentrierte Einführung in zentrale Debatten an der Schnittstelle von Innovationsforschung, Nachhaltigkeit und Wirtschaftsgeographie.