Neuere deutsche Literatur

Die Zuschreibung „naiv“ wird heutzutage meistens gebraucht, um vermeintlich kindliche, dumme, einfältige oder weibliche Perspektiven abzuwerten. Etwas als „naiv“ zu bezeichnen, bedeutet es aus dem Bereich des Vernünftigen, Intellektuellen, Interessanten auszuschließen. Auch literarisch wird dieser Ausschlussmechanismus wirksam, indem er bestimmte Autor:innen oder sogar ganze Genres als „trivial“ markiert und damit aus dem Kanon der Hochliteratur verbannt.

Wir wollen uns in diesem Seminar mit der Geschichte der Naivität in der deutschsprachigen Literatur beschäftigen. Woher stammt der Begriff des Naiven und wie verändert er sich im Laufe der Zeit? Wer schreibt wem Naivität zu? Und wie „dumm“ ist eine naive Perspektive wirklich?

Indem wir uns mit „naiven“ Figuren – Frauen, Kindern, „edlen Wilden“, Narren, usw. – und ihren Perspektiven beschäftigen, erkunden wir zugleich das subversive Potential der Naivität: Denn manchmal kann nur der naive Blick die Welt mit anderen Augen sehen.

Im neunzehnten Jahrhundert wurden die großen Bahnhöfe Europas zum Mittelpunkt ihrer Städte, zu Sinnbildern der Industrialisierung und Ausgangpunkten der Globalisierung. „Die Elementarbegriffe von Raum und Zeit sind schwankend geworden“, staunte Heinrich Heine 1843 im Pariser Gare d’Austerlitz. Die Literatur erzählt von den neuen Erlebnissen und Möglichkeiten, die sich in den Bahnhöfen auftun, von Kriminalität und Unfällen, von Begegnungen und Fernweh. Im zwanzigsten Jahrhundert kommen Abschiede von Soldaten hinzu, das Warten auf die Reise ins Exil und, meist auf Rangierbahnhöfen oder Nebengleisen, Deportationen. In all ihren Facetten spiegeln die Bahnhöfe zentrale Entwicklungen der Moderne – und auch der literarischen Moderne – wider.

Das Seminar widmet sich (zu einem Gutteil kanonischen) Novellen, Erzählungen, Gedichten und Dramen, auch einem Roman. Wie werden die neuen Wahrnehmungen und Erfahrungen, wie wird der neue Erzählraum literarisch gestaltet? Wie lassen sich diese Narrative kulturgeschichtlich kontextualisieren? Ziel des Seminars ist es, eine ‚Poetologie der Bahnhöfe’ und damit eine kleine Literaturgeschichte der Moderne zu entwerfen.

Die Vorlesung wird um einen Moodle-Kurs ergänzt, der u.a. möglich macht, die Filmabende  gemeinsam zu reflektieren, indem ein gemeinsamer Text entsteht.

Das Kolloquium richtet sich an jene, die sich auf das Staatsexamen für ein Lehramt an öffentlichen Schulen vorbereiten wollen. Wir widmen uns Woche für Woche jeweils einem Abschnitt der Literaturgeschichte anhand von kanonischen Texten, und besprechen im Zuge dessen Grundlagen der Dramenanalyse. Außerdem werden wir gemeinsam mögliche Antworten auf Fragen erarbeiten, die in der Vergangenheit gestellt wurden oder potentiell gestellt werden könnten.

Fortgeschrittenenseminar NdL, SoSe 2023

Montag, 10–12 Uhr c. t.

Schellingstr. 3 Rgb., Raum 203

Dr. Margit Dirscherl

Sprechstunden nach Vereinbarung

margit.dirscherl@germanistik.uni-muenchen.de

Im Seminar wollen wir auf die vielfältige und wechselhafte Geschichte des Exiltheaters von 1933 bis 1945 zurückblicken. Gegenstand unserer Lektüre sind u. a. kanonisierte Dramen wie Bertolt Brechts Furcht und Elend des Dritten Reiches und Franz Werfels Komödie Jacobowsky und der Oberst, aber auch weniger bekannte Texte. Ferner wollen wir Dokumente betrachten, die einen Einblick in institutionelle und strukturelle Bedingungen gewähren und es uns erlauben, eine literatursoziologische Perspektive einzunehmen. Vereinzelt wollen wir auch jenen Aufmerksamkeit schenken, die in benachbarten Branchen Fuß fassten, z. B. im (propagandistisch genutzten) Rundfunk, wo sie – eine Ironie der Geschichte – ein größeres Publikum erreichten, als sie es im Theater je hätten haben können.

Gegenwartsliteratur unter Beobachtung