Mi., 16-18 Uhr (Ludwig 28, RG 122)
Do., 8–10 Uhr (Ludwig 28, Rgb 122)
Zum Einschreibeschlüssel (Eingabe der LMU-Kennung erforderlich)
Prof. Dr. Klaus-Dieter Drüen
Gast- & Einschreibeschlüssel: "sommerwinter"
Hier haben Sie (als AngehörigeR der Fak13) die Möglichkeit, via Moodle beim IT-Zentrum Sprach- und Literaturwissenschaften technische Unterstützung und Informationen anzufragen (Probleme zu melden, FAQs nachzuschlagen etc.) insbesondere z.B.
Welche Rechte haben Autorinnen und Autoren? Was regeln Buchverträge? Gilt die Buchpreisbindung auch für E-Books? Und was ist mit Menschen, die als Urbilder von Romanfiguren verwendet werden – ist das zulässig? Diese und viele weitere Rechtsfragen spielen in der Verlags- und Medienpraxis eine große Rolle. Die Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in das buchspezifische Urheber- und Medienrecht. Sie gibt den Studierenden Hilfestellungen für eine spätere Verlagsarbeit, vermittelt aber auch rechtliches Basiswissen für freie Tätigkeiten in der Verlags- und Medienbranche.
Di., 10-12 Uhr s.t. (GSP 1, A119)Der Basiskurs behandelt die US-amerikanischen Präsenz im Bayern des 20. Jahrhunderts, wobei Themenfelder wie Migration, Handel und Politik erörtert werden. Neben Austauschprozessen in der Zwischenkriegszeit widmet sich der Kurs besonders der Besatzungszeit nach 1945, wobei die Rolle der amerikanischen Besatzungsmacht und die damit verbundenen Akteure und Strukturen internationaler Austauschprozesse untersucht werden. Im Spannungsfeld zwischen „Amerikanisierung“ und „Antiamerikanismus“ beleuchtet der Kurs Entwicklungen der Nachkriegszeit.
Studierenden werden grundlegende Arbeitsmethoden vermittelt, angefangen mit der Themenfindung und Formulierung einer wissenschaftlichen Fragestellung bis zum Verfassen einer ersten Forschungsarbeit. Sie erlernen ebenfalls Fertigkeiten zum reflektierten Umgang mit verschiedenen Quellengattungen.
Teil des Kursprogramms ist ein Seminartag mit einer Tagesexkursion nach Garmisch-Partenkirchen geplant. Der Termin wird in der ersten Sitzung festgelegt.
Di., 16–18 Uhr (Ludwig 28, Rgb 122)
Zum Einschreibeschlüssel (Eingabe der LMU-Kennung erforderlich)
Prof. Dr. Susanne Lepsius
Di., 14–16 Uhr (Ludwig 28, Rgb 123) mit Grundlagenfachklausur
Zum Einschreibeschlüssel (Eingabe der LMU-Kennung erforderlich)
Dr. Anna-Lena Hollo
Mo., 14:00–16:00 Uhr (PHP 2, V 005)
Zum Einschreibeschlüssel
NN
| Vergleichende Osteologie bei Haus- und Wildsäugetieren (Auswahl): Vorderextremität |
Enrollment Key: VerParProg 23/24
The course deals with mostly automatic verification approaches for multi-threaded programs with shared memory. Topics of the course are:
At the end of the course, students can name a number of techniques for the verification of parallel programs, especially in the area of data race and deadlock detection as well as for verification of safety properties. They should be able to explain the underlying formalisms of the techniques, to describe the work flow of the different techniques, and to apply the techniques on examples. Moreover, the students know the strengths and weaknesses of the techniques.
Program Semantics
Data Race Detection
Deadlock Detection
Sequentialization
Bounded Model Checking
Thread-modular Verification
Partial Order Reduction
Atomicity Checking
Enrollment Key: VerParProg 24/25
The course deals with mostly automatic verification approaches for multi-threaded programs with shared memory. Topics of the course are:
At the end of the course, students can name a number of techniques for the verification of parallel programs, especially in the area of data race and deadlock detection as well as for verification of safety properties. They should be able to explain the underlying formalisms of the techniques, to describe the work flow of the different techniques, and to apply the techniques on examples. Moreover, the students know the strengths and weaknesses of the techniques.
Program Semantics
Data Race Detection
Deadlock Detection
Sequentialization
Bounded Model Checking
Thread-modular Verification
Partial Order Reduction
Atomicity Checking
Enrollment Key: VerParProg 25/26
The course deals with mostly automatic verification approaches for multi-threaded programs with shared memory. Topics of the course are:
At the end of the course, students can name a number of techniques for the verification of parallel programs, especially in the area of data race and deadlock detection as well as for verification of safety properties. They should be able to explain the underlying formalisms of the techniques, to describe the work flow of the different techniques, and to apply the techniques on examples. Moreover, the students know the strengths and weaknesses of the techniques.
Program Semantics
Data Race Detection
Deadlock Detection
Sequentialization
Bounded Model Checking
Thread-modular Verification
Partial Order Reduction
Atomicity Checking
Do., 14:00–15:30 Uhr (GSP 1, M 201)
Zum Einschreibeschlüssel (Eingabe der LMU-Kennung erforderlich)
Dr. Aymans
Im November 2023 veröffentlichte die Evangelische Kirche in Deutschland (EKD) die Ergebnisse ihrer sechsten Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung (KMU 6). Die repräsentative Bevölkerungsumfrage, die erstmals auch Mitglieder der Katholischen Kirche berücksichtigt, kommt u.a. zum Ergebnis, dass sich weite Teile der Befragten „als nicht religiös“ verstehen und „kirchennahe“ und „kirchenferne Religiosität“ weiter auf dem Rückzug sind. Ein weiterer Befund sieht „die Mehrheit der deutschen Bevölkerung“ als „Säkulare“, die von „Kirchlich-Religiösen“, „Religiös-Distanzierten“ und der Gruppe der „Alternativen“ zu unterscheiden sind. Während die sozialwissenschaftlich-empirische, in der Öffentlichkeit breit besprochene Untersuchung nicht zuletzt auch als Anfrage an das kirchliche Selbstverständnis und dessen Zukunft zu verstehen ist, stellt sich die Frage, was die Einschätzung eines weiter zunehmenden Bedeutungsverlustes von Religion für die gegenläufige These bedeutet, sogenannte „post-säkulare“ Gesellschaften sehen sich mit vielfältigen und mitunter schwer zu deutenden Formen einer „Wiederkehr der Religion“ konfrontiert.
Mit dieser These wurde die spätestens seit den 1990er Jahren in die Kritik geratene Annahme wiederlegt, Prozesse der Modernisierung und Säkularisierung gehen zwangsläufig mit einem Rückgang religiöser Vorstellungen und Praktiken einher. Angesichts dieser verwirrenden Debattenlage stellt sich die Frage, ob Religion im Verschwinden begriffen ist und auf Grundlage welcher Prämissen und Religionsbegriffe diese Frage heute beantwortet wird.
Die Vorlesung
verbindet gegenwartsbezogene und historische Perspektiven auf den
Säkularisierungsdiskurs
Elvis lebt, die Erde ist eigentlich flach, Covid-19 ist in einem von Bill Gates finanzierten Labor erzeugt worden, Regierungen lassen sogenannte Chemtrails versprühen, um die Bevölkerung zu kontrollieren… Verschwörungstheorien stellen ein gesellschaftlich verbreitetes sowie mitunter politisch brisantes Phänomen unserer Zeit dar, deren Untersuchung sich seit geraumer Zeit verschiedene geistes- und sozialwissenschaftliche Fächer widmen (z.B. Geschichts-/Politik-/Medien-/Kommunikationswissenschaft, Philosophie, Psychologie, Soziologie). In der Sprachwissenschaft wurden Verschwörungstheorien erst vor ein paar Jahren als Thema entdeckt und zum Gegenstand der Forschung. Dabei wird in der Regel nach der sprachlichen Konstruktion gefragt, d.h. gemäß der narrativen Struktur von Verschwörungstheorien: Welche sprachlichen Mittel werden verwendet, um einerseits Widerspruch zum gesellschaftlichen Konsens zu äußern und andererseits verschwörungstheoretischem Wissen Anerkennung zu verschaffen. Das Seminar rückt diese Fragen ebenfalls in den Mittelpunkt. Die Studierenden lernen linguistische Ansätze zur Erforschung verschwörungstheoretischer Texte und Diskurse kennen. Die in den Blick genommenen sprachlichen Analyseebenen erstrecken sich dabei von der Lexik über die Syntax bis hin zu Metaphern und Argumentationsmustern in unterschiedlichsten Kommunikationsformen (insb. der sozialen Medien).
Die Vorlesung entwickelt die zentralen Begriffe und Methoden der verteilungsfreien Verfahren. Wesentliche Eigenschaften der wichtigsten Verfahren werden formuliert, und ihre Anwendung an Beispielen illustriert. Es werden die wichtigsten Ein- und Mehrstichproben-Tests der nicht-parametrischen Statistik dargestellt. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf Verfahren, die auf Rangstatistiken beruhen. Anwendungen insbesondere in der Biostatistik, den Sozialwissenschaften und in der Finanzökonometrie werden diskutiert.
Die Vorlesung entwickelt die zentralen Begriffe und Methoden der verteilungsfreien Verfahren. Wesentliche Eigenschaften der wichtigsten Verfahren werden formuliert, und ihre Anwendung an Beispielen illustriert. Es werden die wichtigsten Ein- und Mehrstichproben-Tests der nicht-parametrischen Statistik dargestellt. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf Verfahren, die auf Rangstatistiken beruhen. Anwendungen insbesondere in der Biostatistik, den Sozialwissenschaften und in der Finanzökonometrie werden diskutiert.
Diese Veranstaltung entwickelt die zentralen Begriffe und Methoden der verteilungsfreien Verfahren. Wesentliche Eigenschaften der wichtigsten Verfahren werden formuliert, und ihre Anwendung an Beispielen illustriert. Es werden die wichtigsten Ein- und Mehrstichproben-Tests der nichtparametrischen Statistik dargestellt. Ein Schwerpunkt liegt hierbei auf Verfahren, die auf Rangstatistiken und der empirischen Verteilungsfunktion beruhen. Anwendungen insbesondere in der Biostatistik, den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften werden diskutiert.
Mo., 10.6., 8–18 Uhr (Präsenz)
Zum Einschreibeschlüssel (zugriffsgeschützt nur für LMU-Angehörige)
Prof. Dr. Frank Saliger auf der Fakultätshomepage
SPB 1.2: Ergänzungsveranstaltung
In diesem Wahlpflichtfach wiederholen Sie die Inhalte und vertiefen Ihr Wissen rund um die Themen der Physiologie-Kurse im Wintersemester: Muskel/Nerv, Sinne, Herz und Kreislauf.
Der Einschreibeschlüssel lautet: Übungen1
Das WPF wird am 13.10.2025 freigeschalten und ist ausschließlich online zu bearbeiten. Um das Wahlpflichtfach anerkannt zu bekommen müssen alle Lektionen und Tests bis zum 01.02.2026 abgeschlossen sein. Bei Fragen schreiben Sie bitte im Forum oder wenden Sie sich an k.kleinwort@lmu.de oder r.degroote@tiph.vetmed.uni-muenchen.de.
Wir wünschen viel Spaß bei der Bearbeitung der Lektionen!In diesem Wahlpflichtfach bekommen Sie einen Einblick in die Themen der Physiologie-Präsenzkurse im Sommersemester: Säure-Basen-Haushalt/Atmung/Niere, Verdauung und Blut.
Der Einschreibeschlüssel lautet: Übungen2
Das WPF wird am 13.10.2025 freigeschalten und ist ausschließlich online zu bearbeiten. Um das Wahlpflichtfach anerkannt zu bekommen müssen alle Lektionen und Tests bis zum 01.02.2026 abgeschlossen sein. Bei Fragen schreiben Sie bitte im Forum oder wenden Sie sich an k.kleinwort@lmu.de oder r.degroote@tiph.vetmed.uni-muenchen.de.
Wir wünschen viel Spaß bei der Bearbeitung der Lektionen! bei der Bearbeitung der Lektionen!Im Rahmen des Vertiefungskurses werden wir uns ergänzend zur Einführungsvorlesung mit den künstlerischen Entwicklungen ab dem 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart beschäftigten. Im Fokus steht hierbei die Schärfung kunsthistorischer Methodiken ebenso wie die überblickshafte Einführung in verschiedene Stilrichtungen.
Fr., 14-16 Uhr (Schelling 3, R 205A)
Veranstaltungszeit (und -ort): Di., 10–12 Uhr (Ludwigstr. 28, RG 124)The objective of this course in to provide a
general overview of the history of the Middle East from the early modern period
to the contemporary era. Students will be introduced to the concepts of
Islamicate Gunpowder Empires and the point of departure for our periodization,
and the contents will alternate between the Ottoman and Persianate space until
the nineteenth century, and from then all will include other major themes
relevant to Arab lands. Major
In dieser Übung werden prüfungsrelevante Inhalte aus den Fächern Dogmengeschichte und Dogmatik vertieft. Dazu gehören die Geschichte und die Formulierungen der Ökumenischen, sog. Photianischen und Palamitischen Konzile sowie die Begründung triadologischer und christologischer Formulierungen. Zentrale kirchenväterliche und moderne theologische Texte der Dogmatik-Vorlesungen werden aufgegriffen und exzerpiert. Der Kurs richtet sich in erster Linie an Diplom-Hauptfachstudenten, die sich auf die Prüfungen in Dogmatik und Dogmengeschichte vorbereiten. Er ist aber auch offen für alle, die ihr dogmengeschichtliches Wissen auffrischen und vertiefen wollen.
Literatur
K. Beyschlag, Grundriß der Dogmengeschichte /1: Gott und Welt, Darmstadt 1988; Ders., Grundriß der Dogmengeschichte /2: Gott und Mensch, Darmstadt 1991; W. A. Bienert, Dogmengeschichte, Stuttgart u.a. 1997; A.Dorner, Grundriss der Dogmengeschichte. Entwicklungsgeschichte der christlichen Lehrbildungen, Berlin – Boston 2019; G. Florovsky, Georges, The Christological Dogma and its Terminology, The Greek Orthodox Theological Review 13 (1968) 190-195; S. Hausammann, Alte Kirche, Neukirchen-Vluyn 2003; Dies., Wege und Irrwege zur kirchlichen Einheit im Licht der orthodoxen Tradition, Göttingen 2005; A. W. Kartashev, Die Ökumenischen Konzile, Minsk 2008 (ru.); J. Wohlmuth, Josef, Dekrete der ökumenischen Konzilien /1: Konzilien des ersten Jahrtausends. Vom Konzil von Nizäa (325) bis zum Vierten Konzil von Konstantinopel (869/70), Paderborn - München - Wien - Zürich 1998.
25.10.2022 bis 07.02.2023
Di 10-13 c.t. (SWS 3)
Amalienstraße 73A – 114
Do., 8–
Di., 
Di., 
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Do., 
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Do., 8–
Mo., 
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