Zentrale Lernplattform • LMU München

Seminar Overview

This seminar is targeted at both Master of Science and Master of Business Research students with a broad interest in organization topics, especially with an empirical approach. The seminar will provide insights on scientific methods and the process of research, focusing on applications in organization design and strategic organization research. After lecture sessions, students will work on a short proposal for a research project.

Seminar Goals

The seminar has three goals in the broad field of empirical organizations. First, students will learn to critically read academic papers, enabling them to assess causal empirical arguments. Second, they will learn how to develop research questions and how to make a contribution. Finally, they will get familiar with relevant research methods and will be able to develop a sound empirical research design to rigorously answer their research questions. We expect the seminar to be useful as a preparation for a master thesis or a PhD paper in the broad field of organization and its intersections with innovation or strategy research.

Application procedure

This seminar is limited to Master of Science and Master of Business Research students. The number of participants is limited to 10. To apply, please send a CV and a recent transcript to Tim Meyer, Ph.D. (tim.meyer@lmu.de) by 06.10.21. We will get back with a decision e-mail regarding your participation by 11.10.21.

Veranstaltungszeit: Di., 16–19 Uhr c.t. (ab 19.10.2021), Geschw.-Scholl-Pl. 1 (A) - A 021

Zum Einschreibeschlüssel (nur für Angehörige der LMU)

Prof. Dr. Helmut Satzger auf der Fakultätshomepage

Zum Einschreibeschlüssel gelangen Sie hier (nur für LMU-Angehörige)

Blockveranstaltung:

• Di., 20.7.2021, 10-17 Uhr c.t.
  
• Mi., 21.7.2021, 10-17 Uhr c.t.

• Veranstaltungszeit: Do.,12–14 Uhr c.t. (ab 21.10.2021)
• Zum Einschreibeschlüssel (nur für Angehörige der LMU)
• Dr. Tanja Niedernhuber auf der Fakultätshomepage
• Dr. Kristina Peters auf der Fakultätshomepage
• Dr. Thomas Steenbreker auf der Fakultätshomepage

Veranstaltungszeit: Blockveranstaltung 

Montag, 10:00 s.t. – 15:00 s.t. am 14.02.2022
Dienstag, 10:00 s.t. – 15:00 am 15.02.2022
Mittwoch, 10:00 s.t. – 15:00 am 16.02.2022
Donnerstag, 10:00 s.t. – 15:00 am 17.02.2022
Freitag, 10:00 s.t. – 12:00 am 18.02.2022

Einschreibeschlüssel: folgt

Marina Bouscant auf der Fakultätshomepage 

Die Vorlesung Funktionentheorie (engl. complex analysis) behandelt Funktionen einer komplexen Variable. Zentrale Themen sind holomorphe und meromorphe Funktionen, Laurent-Reihen, der Residuensatz und der cauchysche Integralsatz.

Herzlich Willkommen im Geotope-Kurs (Kartierung und/oder einzelne Geländetage). Der Schlüssel zur Selbsteinschreibung lautet "Geologie". Der Kurs ist semesterbegleitend und findet per ZOOM jeweils Montags um 16:15 Uhr (außer an Feiertagen) statt. Teilnehmer*innen wählen ihre nächsten Geotopbesuche aus, berichten über Ihre Geotopbesuche durch Kurzpräsentationen, analysieren und interpretieren gemeinsam einzelne Fotos geologischer Aufschlüße, stellen Fragen, erhalten Tipps zur Erstellung von Skizzen und Berichten, usw..  Das Seminar dient ebenso der weiteren Planung und zur Diskussion der  geologischen Vorkommnisse. Wir arbeiten mit GOOGLE EARTH und der Geotoprechercheseite des Landesamtes für Umwelt.

gez. Anke Friedrich (Stand November 2021, April 2024). 

Grids und Clouds stellen unterschiedliche Ausprägungen eines verteilten Informatikparadigmas dar, durch das unter Ausnutzung von geographisch und administrativ verteilten Systemen im Bedarfsfall ein Pool von Ressourcen und abstrakten, virtualisierten und dynamisch-skalierbaren Services (z. B. Rechenleistung, Speicherkapazität, Plattformen, Visualisierung) über das Internet bereitgestellt wird.

In dieser Vorlesung (und den begleitenden Übungen) werden die Grids und Clouds zu Grunde liegenden Fragestellungen und Technologien vorgestellt und praktisch angewandt. Nach einer ausführlichen Motivation werden zunächst grundlegende verteilte Systemmodelle und Basistechnologien betrachtet. Darauf aufbauend werden folgende Themen behandelt: Cloud-Architekturen, Cloud-Programmierung und Software-Umgebungen (Workflows, MapReduce, Spark, Google Cloud Dataflow, Amazon AWS, Data Lakes, etc.), Virtuelle Organisationen, Grid Computing-Umgebungen, Resource Management, Data Management, Ubiquitous Computing mit Clouds und im Internet of Things, Grids of Clouds, Clouds of Grids. 
Abschließend werden spezielle Fragestellungen zu Realzeitaspekten, wie sie zum Beispiel im Urgent Computing auftreten, und neue Trends behandelt.

Die Vorlesung richtet sich vornehmlich an Master-Studenten, die sich mit neueren Entwicklungen im verteilten Hochleistungsrechnen (Systemarchitektur, Programmierparadigmen, Leistungseffizienz, Energieeffizienz) vertraut machen wollen.

Der Relevanz des Themas wird durch Gastbeiträge externer Experten Rechnung zu tragen. Diese Vorträge werden teilweise in englischer Sprache gehalten.

• Veranstaltungszeit: Di., 14–16 Uhr c.t. & Mi., 14–16 Uhr c.t.
• Veranstaltungsort: Die Veranstaltung findet jedenfalls bis einschließlich 10.11.2021 online statt.
  
• Zum Einschreibeschlüssel (nur für Angehörige der LMU)
  
• Prof. Dr. Jens Kersten auf der Fakultätshomepage
  

• Veranstaltungszeit: Mi., 10–12 Uhr c.t., Do., 10–12 Uhr c.t. & Fr. 10–12 Uhr c.t.
• Veranstaltungsort: Die Veranstaltung findet jedenfalls bis einschließlich 11.11.2021 online statt
  
• Zum Einschreibeschlüssel (nur für Angehörige der LMU)
  
• Prof. Dr. Helmut Satzger auf der Fakultätshomepage
  

Throughout his career, Thomas Hylland Eriksen has used his anthropological lens to shed light on some of the key questions of our time. He has used the toolkit of ethnographic investigations to discuss ethnicity, nationalism, multiculturalism, globalisation, and climate change. Apart from this, he has also provided some memorable introductions to our discipline and insisted on the need for anthropologists to engage with the public sphere. He has argued that the valuable and rich ethnographic analyses produced in our discipline should play a part in wider debates. His body of work shows a particular style of intellectual involvement with complex problems. In his native Norway, he is a well-known public intellectual. Furthermore, from his vantage point in Scandinavia, he scrutinises the history of our discipline’s main founding schools classified according to the nation states that housed them: the United Kingdom, France, Germany, and the United States. In this course, we will read some of Eriksen’s texts to explore how he has combined detailed ethnographic analyses with profound examination of planetary situations.

Intercultural differences have a great influence on management decisions and outcomes. For managers, intercultural competence is one of the most important requirements for working successfully in a global environment. This course enables students to identify and understand intercultural challenges, sharpens their awareness of the importance of cultural aspects and provides them with skills to solve intercultural dilemmas and tensions. In this module, students will analyze and understand modern and well-established theories and methods of intercultural management and will be able to apply these to various practical problems of global managers. They will get a comprehensive overview of the current state of intercultural management research and will be able to evaluate theoretical and empirical studies in this field.

The course includes a weekly lecture (theory) and two application sessions. 

The course will be held virtual via Zoom (link below).

Lecture:

Thuesday 19.10.2021-8.02.2022, 10-12pm 

Application Sessions: 

#1 Session: 08.11.2021, 17-20h 

#2 Session: 24.01.2022, 17-20h

All sessions and lectures will be held via Zoom Meetings. Check course details for links and course materials

Zielgruppe

Veranstaltungszeit: Blockveranstaltung 

Montag, 09:00 s.t. – 15:00 s.t. am 28.03.2022
Dienstag, 09:00 s.t. – 15:00 am 29.03.2022
Mittwoch, 09:00 s.t. – 15:00 am 30.03.2022
Donnerstag, 09:00 s.t. – 15:00 am 31.03.2022
Freitag, 09:00 s.t. – 15:00 am 01.04.2022

Einschreibeschlüssel: folgt

• Veranstaltungszeit: Di., 16–18 Uhr c.t. (ab 26.10.2021)
• Einschreibeschlüssel: steuerrecht2021
• Prof. Dr. Dr. h.c. Wolfgang Schön auf der Fakultätshomepage

Veranstaltungszeit: Blockveranstaltung 

Freitag, 09:00 s.t. – 15:00 s.t. am 25.03.2022
Montag, 08:30 s.t. – 13:30 am 11.04.2022
Dienstag, 08:30 s.t. – 13:30 am 12.04.2022
Mittwoch, 08:30 s.t. – 13:30 am 13.04.2022
Donnerstag, 08:30 s.t. – 13:30 am 14.04.2022

Einschreibeschlüssel: folgt

Melanie Unseld auf der Fakultätshomepage

This course introduces students to the substantive law of crimes in the U.S. The primary emphasis is on doctrines applicable to most crimes, such as actus reus, mens rea and the defenses of insanity, intoxication, mistake, duress, necessity, and self-defense. Specific crimes and theories of punishment will also be discussed in the context of selected court opinions and the Model Penal Code. This course will also place criminal law in a contemporary context by critically analyzing social justice issues and other themes related to criminal justice system reform.

Veranstaltungszeit: Blockveranstaltung | Einschreibeschlüssel: folgt | Lauren Tonti auf der Fakultätshomepage

Japan remains one of the most powerful and dynamic economies of the world. The country’s economic catch-up and over-taking in key industries –within an exceptionally short period of time the Japanese economy managed to bridge the gap between ‘an almost developing’ country to a leading industrialized nation – has evoked a wide spectrum of reactions: Awe, assumptions of conspiracy or even economic warfare. Regardless of the juxtaposing notions of ‘learning from Japan’ or ‘confronting Japan’, the common denominator is the need to understand the Japanese economy and business environment. In the wake of the collapse of the speculative financial bubble, Japan has witnessed the longest recession period in the post-war era. "The lost decade" has replaced the ‘Japan as No1’ syndrome and until recently, the image has been that of a tumbling giant rather than that of vibrant economy. The Japanese economy is, however, on its way to recover. Economic indicators suggest nothing less than successful reforms and revival. Amid rapid internationalization and the prognosticated advent of a new global system, the Japanese economy once more underlines its flexibility to adjust to new challenges. It is the juncture of continuity and change of the economic system on which this module is focusing. Knowledge about Japan is essential to make informed corporate decisions.

This module equips students with a comprehensive introduction of the Japanese economy. Students will be able to understand and evaluate theoretical and empirical studies in this field. They will not only learn about Japan’s role in the global economy and about Japan’s key industries and companies, but will also be exposed to well-established concepts and theories of business management and will learn to understand and apply them to the Japanese context. The module covers important functions of management such as intercultural differences, managing international business activities, consumer behavior, marketing, and human resource management.

If you require additional details, please contact Prof. Nikolaus Seitz (seitz@bwl.lmu.de) or Jane Khanizadeh (khanizadeh@bwl.lmu.de)

Tuedday 14:00-16:00,  session starts October 19th, 2021

Sie sind in diesem Kurs angemeldet, wenn Sie eine der folgenden Klausuren schreiben:

• Abschlussmodul LAG Spanisch nach PStO 2010 (schriftlicher Teil)
• Modul Sprachpraxis VIII/Landeskunde III LAG Spanisch nach PStO 2017
• MA Romanistik - Übersetzung Spanisch-Deutsch 3
• MA Romanistik - Textproduktion 2
  

Veranstaltungszeit: Blockveranstaltung

Fr., 08–18 Uhr c.t. (07.01.2022)

Einschreibeschlüssel: folgt