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Die Repetitorien geben Ihnen die Möglichkeit, die schriftliche Klausur im Fach Französische Literaturwissenschaft des Staatsexamens für LA Gymnasium bzw. LA Realschule vorzubereiten. Damit zu möglichst vielen Texten des Kanons im Kurs eine Basis gelegt werden kann, wird dieses Repetitorium die Gattung Narrativik fokussieren, während ein weiterer Kurs Lyrik und Drama in den Blick nimmt.  Grundlage beider Kurse ist der Prüfungskanon Französische Literaturwissenschaft, dessen narrative Texte Sie in diesem Repetitorium in sorgfältig erarbeiteten Thesenpapieren vorstellen, die allen TeilnehmerInnen des Kurses als Grundlage zur Examensvorbereitung dienen.

Der nachstehend abgedruckte Prüfungskanon für die Staatsexamensklausur Französisch (Teilgebiet Literaturwissenschaft) kommt ab Herbst 2023 zur Anwendung. Garantiert ist, dass mindestens eine der vier zur Auswahl gestellten Aufgaben aus dem Bereich Narrativik/Expositorik stammt; möglich ist allerdings auch, dass entweder aus dem Bereich Lyrik oder dem Bereich Drama tatsächlich keine Aufgabe gestellt wird.

Ausdrücklich sei wie bisher auch schon darauf verwiesen, dass ein und der-/dieselbe Autor/in und dasselbe Werk auch an aufeinanderfolgenden Prüfungsterminen zur Bearbeitung gestellt werden kann. 

Folgende Texte (gültig bis einschließlich Frühjahr 2021) können bearbeitet werden:

Bitte besorgen Sie sich die Texte in Buchform und achten Sie bei den älteren Texten auf gut edierte Ausgaben. Internet- und Kindletexte o.Ä. sind nicht verlässlich.

Lehramt Gym.:

Marie de France: Lais (Ausgabe: Ph. Walter [Hg.]: Lais du Moyen Âge. Paris: Gallimard.)
(bei der Prüfung wird als Verständnishilfe eine neufranzösische Übersetzung mit vorgelegt; die Analyse hat am Original zu erfolgen)

Madame de La Fayette: La Princesse de Clèves; Histoire de la Princesse de Montpensier

Laclos: Les Liaisons dangereuses

Flaubert: Madame Bovary

Sarraute: Tropismes; Le planétarium

Ndiaye: Trois femmes puissantes; Quant au riche avenir

LA Realschule:

Flaubert: Madame Bovary
Ndiaye: Trois femmes puissantes; Quant au riche avenir

This seminar examines how global organisations navigate strategy in an era marked by growing uncertainty, disruption, geopolitical fragmentation, technological disruption and climate urgency. We examine both long-standing dilemmas and emerging questions in international business strategy – from institutional voids and platform business models to AI competition, digital sovereignty and regenerative futures. Drawing on diverse perspectives, the course encourages critical reflection on the role of culture, power, technology and sustainability in shaping strategic decisions across borders, in an increasingly complex global landscape.

 Seminar papers, class participation and presentations

• On the kickoff day, students will be provided with an introduction to research on global teamwork and an overview of topics for seminar papers. Please note that attendance of the kickoff event is compulsory.
• All participating students will subsequently write a seminar paper on one of the given topics.
• Having completed their paper, students will present their results to all seminar participants. Each presentation lasts 10-15 minutes and will be followed by a short plenary discussion. The presenters should provide initial input to the discussion and take over a moderating role during the discussion.

Revolutionäre Unruhen verknüpfen wir meist mit dem 19. oder frühen 20. Jahrhundert. Die Geschichte sozialer Kämpfe und Emanzipationsbewegungen beginnt aber schon wesentlich früher – so zumindest wurden und werden die kommunalen Bewegungen im hochmittelalterlichen Italien bisweilen gedeutet. Dabei errangen einige Städte im Zuge (gewaltsamer) Herrschaftsumbrüche ihre politische Autonomie. Zumindest Teile der Bevölkerung verschafften sich dadurch größere Mitspracherechte. Eines der bemerkenswertesten Beispiele für diese vielfältigen Prozesse ist die Entstehung der Römischen Kommune ab 1143/44: Die Bedeutung der Stadt für Kaiser- und Papsttum, die Universalgewalten des Mittelalters, schien eine Autonomie Roms undenkbar zu machen. Dementsprechend ist die Geschichte dieser unwahrscheinlichen Institution von heftigen Konflikten mit Päpsten, Kaisern und dem städtischen Adel gekennzeichnet.

In der Übung werden wir die turbulente Geschichte der Römischen Kommune anhand einer Vielzahl unterschiedlicher Quellen kennenlernen. Besonders interessiert uns der Charakter der Unruhen: Wer waren die aufständischen Römer und was wollten sie erreichen? Welches Selbstbild pflegte die Kommune? Wie wurde sie von außen betrachtet? Handelte es sich wirklich um revolutionäres Geschehen? Dabei werden wir auch die moderne Rezeption der Ereignisse im Auge behalten, denn später meinte man in den kommunalen Bewegungen die Vorboten verschiedenster Entwicklungen entdecken zu können – vom nationalen Freiheitskampf über den kommunistischen Umsturz bis hin zu den Wurzeln der bürgerlichen Demokratie. Gegenüber solchen anachronistischen Deutungen wollen wir zu einer eigenen Einschätzung dieses faszinierenden Aspekts der römischen Stadtgeschichte kommen.

Rhetorik Coaching am 12./13. Mai 2014

Termine: gruppenabhängig, Ort: Raum T U 102 (UG), Professor-Huber-Platz 2
Einschreibeschlüssel wird im Kurs bekanntgegeben
Korbinian Ludwig

12.–14.09.2025, 9–17 Uhr
Zum Einschreibeschlüssel (Eingabe der LMU-Kennung erforderlich)
Dr. Christina-Maria Leeb

• Zeitraum: 23.10. - 04.12.2024, jeden Mittwoch 16:00 - 18:00 Uhr c.t.
• Raum: Prof.-Huber-Pl. 2 (T) - T U102

In diesem Kleingruppenkurs mit hohem Anteil an praktischen Übungen erlernen Sie, den PC zur Erleichterung der eigenen juristischen Arbeit sinnvoll und möglichst effektiv einzusetzen.

Inhalte in dem Kurs: 

• Textverarbeitung (Modul: Word)
• Präsentationen (Modul: PowerPoint)
• Tabellenkalkulation (Modul: Excel)

• Zeitraum:15.10. - 03.12.2025, jeweils 12:00 - 14:00 Uhr c.t.
• Raum: Prof.-Huber-Pl. 2 (T) - T U102

Vermittelt wird ein Überblick über theaterästhetische Konzepte, interdisziplinäre Strukturen und intermediale Beziehungen der Inszenierungen zu kunst-, kultur-, theater- und medientheoretischen Diskursen sowie zu gen-
dertheoretischen Denkmodellen des 20. und 21. Jahrhunderts.

Die Studierenden erwerben Kenntnisse der politischen und topographischen, kultur- und sozialgeschichtlichen, institutionellen und produktionstechnischen Bedingungen von szenischer Interpretation und Entwicklung sowie von rezeptions- und genderspezifischen Aspekten der Inszenierungsgeschichte und Produktionsästhetik im 20. und 21. Jahrhundert.

The course „Risk Management for Financial Institutions" provides students with an overview about the German and international banking sector, the corresponding institutional design as well as fundamental theoretical approaches and related empirical evidence. Core questions are: What is special about banks? Why and how should banks be regulated? How can banks measure and manage (credit) risk?

Lecture (Prof. Florysiak):

1. 06.11.2020, 14:00-20:00, via Zoom
   
2. 20.11.2020, 12:00-18:00, via Zoom
3. 07.12.2020, 08:00-14:00, via Zoom
4. 15.12.2020, 12:00-16:00, via Zoom

1. 13.11.2020, 14:00-20:00, via Zoom
   
2. 27.11.2020, 14:00-20:00, via Zoom
   
3. 17.12.2020, 08:00-14:00, via Zoom
   
4. 07.01.2021, 08:00-14:00, via Zoom

Examination:

Students will take a 120-minutes written examination on January 28, 2021, 11:00 - 13:00, online

Retake exam:

Students will take a 120-minutes written retake examination on Jaly 9, 2021, 10:00 - 12:00, online

Mo., 14:15–15:45 Uhr (GSP 1, E 004)
Zum Einschreibeschlüssel (Eingabe der LMU-Kennung erforderlich)
Prof. Dr. Johannes Platschek

Mo., 12:15-13:45 Uhr (GSP 1, A 240)
Zum Einschreibeschlüssel (Eingabe der LMU-Kennung erforderlich)
Prof. Dr. Johannes Platschek

Mo., 14–16 Uhr & Di., 12–14 Uhr
Ludwig 28, Rgb 026 & Ludwig 28, Rgb 122
Zum Einschreibeschlüssel (zugriffsgeschützt nur für LMU-Angehörige)
Prof. Dr. Johannes Platschek auf der Fakultätshomepage

• SPB 1.1: Schwerpunktpflichtveranstaltung
• * Gaststudierende und Studierende anderer Fakultäten wenden sich unter Angabe ihrer CampusLMU-Kennung an studienbuero@jura.uni-muenchen.de
  

• Veranstaltungszeit (und -ort): Di., 12–14 Uhr (GSP 1, A 015)
  
• Veranstaltungsform: Präsenz
  
• Zum Einschreibeschlüssel (zugriffsgeschützt nur für LMU-Angehörige)
  
• Prof. Dr. Johannes Hager auf der Fakultätshomepage
  

• Ferienkurs (18.-22.03.2024)
• Veranstaltungszeit: 9-15 Uhr s.t.

• Der Kurs behandelt zivilrechtliche Terminologie, die Arbeit mit juristischen Texten, insb. Gesetzestexten, deren Verständnis und deren Übersetzung. Vertieft wird die mündliche Rede im Rahmen der professionellen Kommunikation.

  Zu alledem werden die wesentlichen grammatikalischen Konstrukte vermittelt.
  Die Teilnehmer lernen den Umgang mit russischen Rechtsdatenbanken als Quelle von Gesetzestexten, Kommentaren und Gerichtsentscheidungen kennen.

  In Juristischer Hinsicht werden folgende Themen behandelt:
  - Aufbau, Quellen und Grundprinzipien des russischen Zivilrechts;
  - Rechtsgeschäfte und Stellvertretung, einschl. des Verfassens einer schriftlichen Vollmacht;
  - Allgemeines Schuldrecht;
  - Allgemeines Vertragsrecht;
  - Kaufrecht und wesentliche Kaufvertragsbestimmungen;
  - Sachenrecht;
  - Besonderheiten des Wirtschaftsrechts;
  - Gesellschaftsformen und deren Vertretung;
  - Zivile Gerichtsbarkeit (allgemeine Gerichtsbarkeit, Wirtschaftsgerichtsbarkeit)

• Den Einschreibeschlüssel erhalten Sie von der Veranstaltungsleiterin.
• Ekaterina Köhler auf der Fakultätshomepage

28.7.–1.8.2025, 9–14 Uhr (Zoom)
Den Einschreibeschlüssel erhalten Sie von der Dozentin
Ekaterina Köhler

Mit der Ausdehnung an den Pazifik ist Russland zum größten Imperium geworden und auch heute noch größtes Land der Erde – 13 Millionen km² liegen davon in Sibirien. Im Kurs werden wir diese Ausdehnung untersuchen und Siedler, Indigene und den russischen „Goldrausch“ in den Fokus nehmen. Das Besondere an Sibirien war zudem die Funktion des Raumes als Gefangenenkolonie, sodass verbannte Intellektuelle viele Städte im 19. Jahrhundert zum Blühen brachten und international manche Städte sogar als „Paris des Ostens“ bezeichnet wurden. Die letzte Erschließungsform, die im Kurs behandelt wird, ist die Transsibirische Eisenbahn, mit der Russlands Fahrt in die Moderne begann. Anhand verschiedener Quellen, die in westlichen Sprachen oder Übersetzung vorliegen und aktueller Forschungsliteratur werden wir den „Mythos Sibirien“ aus wissenschaftlicher Perspektive beleuchten.

Welcome to the RWP Top Students Platform!

We’re excited to introduce this new platform aimed at strengthening our connection with top students who share an interest in accounting-related topics. Whether you've enjoyed one of our courses, discovered a passion for financial or sustainability accounting during an internship, or are simply curious to learn more — this platform is for you.

By joining this Moodle course, you’ll gain direct access to updates on open events hosted by our chair, as well as job and working student opportunities offered either by us or in collaboration with our external partners. Our goal is to keep you informed without the need to search extensively, and to build a more engaged and connected community.

In addition, we will organize a semesterly get-together at our chair for which you will receive an exclusive invitation.

We look forward to staying in touch!

Best,
Your RWP Team

In der Zeit vor und nach 1945 hatten sich Millionen von Migranten aus Ostmitteleuropa in alle Welt verstreut, weil sie ihre Heimatländer während des Nationalsozialismus bzw. nach Kriegsende und während der kommunistischen Ära verließen. In den neuen Destinationen gründeten sie Zeitschriften in ihren Herkunftssprachen und den Landessprachen vor Ort, um sich auszutauschen und zu informieren. Im Vertiefungskurs wird neben den historischen Hintergründen der Migration eine praktischer Fokus auf die digitale Erschließung und Erforschung solcher Nachkriegszeitschriften gelegt. Neben der Geschichte Ostmitteleuropas spielen daher auch erste Einblicke in die Digitale Geschichtswissenschaft eine Rolle (keine IT-Vorkenntnisse erforderlich, Fremdsprachenkenntnisse erwünscht, aber nicht erforderlich).

Prüfungsform im Master  und GSP (alt+neu): RE + HA